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Mostrando postagens de 2013

Feliz 2014

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1000 e 1 motivos para ser feliz Desejo a você: Um Feliz Ano Novo... 365 dias de felicidade; 52 semanas de saúde e prosperidade; 12 meses de amor e carinho; 8760 horas de paz e harmonia; Que neste novo ano você tenha 20104 motivos para sorrir ...

Para descontrair

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Valorize seu professor(a) sem ele você não seria quem você é!!!

Nova experiência.

No ano de 2013 tive a oportunidade de trabalhar como professora voluntária no Programa Brasil Alfabetizado, ou seja, educação de jovens e adultos que não concluíram seus estudos na idade certa. Uma nova experiência que contribuiu muito tanto na minha formação profissional como pessoal.  Segue abaixo reportagem publicada no site da Prefeitura Municipal da cidade.  http://www.santamaria.rs.gov.br/noticias/7575-mais-de-cem-alunos-recebem-certificados-de-participacao-do-programa-brasil-alfabetizado-nesta-segunda-25

LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

A aprendizagem e a construção do conhecimento são processos naturais e espontâneos do ser humano que desde muito cedo a criança aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo assim, a sua sobrevivência. A aprendizagem escolar também é considerada um processo natural, que resulta de uma complexa atividade mental, na qual o pensamento, a percepção, as emoções, a memória, a motricidade e os conhecimentos prévios estão envolvidos e onde a criança deva sentir o prazer em aprender. Saber ler nos dias de hoje é condição indispensável para o acesso a qualquer área do conhecimento, e sendo assim, realizamos o estágio em docência em anos iniciais do ensino fundamental com ênfase na importância da leitura e da escrita no contexto escolar e proporcionando atividades que levassem o aluno a produzir frases, interpretar textos e também desenvolver o habito pela leitura.  Desta forma, o professor necessita empregar diferentes alternativas metodológicas em prol do processo da aquisição da leit

Criança Índigo

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O que é uma Criança Índigo? Uma Criança Índigo é aquela que apresenta um novo e incomum conjunto de atributos psicológicos e mostra um padrão de comportamento geralmente não documentado ainda. Este padrão tem fatores comuns e únicos que sugerem que aqueles que interagem com elas (pais em particular) mudam seu tratamento e orientação com objetivo de obter o equilíbrio. Ignorar esses novos padrões é potencialmente criar desequilíbrio e frustração na mente desta preciosa nova vida. Existem vários tipos de Índigos, mas na lista a seguir nós podemos dar alguns dos padrões de comportamento mais comuns: • Elas vêm ao mundo com um sentimento de realeza e frequentemente agem desta forma. • Elas têm um sentimento de "desejar estar aqui" e ficam surpresas quando os outros não compartilham isso. • Auto-valorização não é uma grande característica. Elas frequentemente contam aos pais quem elas são. • Elas têm dificuldades com autoridade absoluta sem explicações e e

Mais curiosidade

http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/vestibular/noticia/2013/06/nunca-teremos-educacao-de-qualidade-sem-tempo-integral-garante-aloizio-mercadante-4171565.html?fb_action_ids=473098502775403&fb_action_types=og.recommends&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=288381481237582 Educação Integral, e colocar os alunos aonde??? Amontoados dentro de um cubículo???Muita coisa precisa ser mudada para que isso aconteça entre elas melhor infra estrutura das escolas.Enquanto isso... NOSSO DINHEIRO ESTÁ NOS ESTÁDIOS!!!ACORDA BRASIL!!!!

Curiosidade

http://ucho.info/brasil-e-finlandia-%E2%80%93-o-abismo-brasil-e-educacao-%E2%80%93-uma-batalha É, algumas "coisinhas" precisam serem mudadas e com urgência!!Acorda Brasil!!

Novas pesquisas e estudos

Sem querer num dias destes me deparei na internet com uma foto de uma capa de um livro sobre Crianças Índigo e Criança Cristal. Fiquei muito curiosa e agora estou me dedicando a algumas leituras sobre tal assunto a fim de escrever sobre. Assim que concluir postarei.

INDISCIPLINA ESCOLAR

Atualmente presenciamos cada vez mais e com maior frequência o alarmante aumento dos casos indisciplina nas escolas, sejam elas públicas ou privadas. Esse é mais um dos inúmeros desafios que os gestores e os demais profissionais da área educação tendem a superar.Na atualidade presenciamos inúmeros casos de indisciplinas nas escolas hoje, sendo que as escolas estão passando por um momento muito delicado uma vez que essa situação tem se agravado gradativamente dificultando muitas vezes o andamento educacional desses alunos e afetando também a comunidade escolar e a sociedade em geral. Diante deste caos, gestores e professores sentem-se impotentes não conseguindo diante de tais situações exercerem o seu papel de autoridade no sistema de ensino. Indisciplina é algo negativo então se pode dizer que seu conceito só pode ser definido mediante o conceito de disciplina. Para Antunes (2005), o sentido etimológico da palavra disciplina tem a ideia de "educar", "instruir&qu
Os desafios  de ser educadora Um novo desafio apareceu em minha vida profissional, estou participando do Projeto Brasil Alfabetizado (PBA). Esse Projeto é uma iniciativa do governo federal em parceria com o MEC. Nosso Objetivo é alfabetizar jovens e adultos que não tiveram oportunidade na idade apropriada. Eu assumi uma turma com 25 alunos em uma escola Municipal. Em minha turma tem alunos com idade bem avançada, pessoas que moram em zona de risco,pessoas trabalhadoras que vão direto do trabalho para a escola, entre outros. É uma realidade bem diferente da que eu estava acostumada pois, sempre tinha trabalhado com crianças e em escolas particulares.  Estou adorando essa nova experiência, que além de profissional está sendo uma experiência pessoal. Estou conhecendo novas realidades, e o que mais me deixa feliz é quando eles(as) me dizem ao final da aula: muito boa a aula professora, até amanhã!!! Simplesmente encantada com os desafios que a profissão tem me proporcionado.